典型事迹

常德财校:努力践行科学发展观 创建国家级示范性中职学校

时间:2009-08-17 10:40来源:中国共产党新闻网 作者:党办 点击:
  我校是常德市人民政府主办的一所国家级重点、省级示范性中职学校,现有教职员工210人,在校学生3500人,学校设党委,下辖6个支部,共有党员87名。我校作为第二批学习实动员全校师生开展解放思想大讨论践活动试点单位,坚持紧扣发展主题,突出实践特色,扎实推进学习实践活动各个阶段各个环节的工作。在学习调研阶段,分类组织集中学习、,党委领导带头开展领题调研,共查找、收集各方面的意见和建议1356条,形成调研报告26篇;在分析检查阶段,认真召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,形成分析检查报告,找准发展定位,明确发展思路,在市委组织的评议中,群众对分析检查报告满意和比较满意率达到98.3%;进入整改落实阶段后,对查找出的7个方面54个问题制订了整改方案,落实了整改责任和整改时限,到目前为止,已有19个问题整改到位。通过开展学习实践活动,提高了认识,更新了观念,找准了问题,促进了工作,学校发展实现了新的跨越。

  明确定位,推进科学办校

  我们坚持把深化学习贯穿学习实践活动始终,坚持真学真懂真信真用,自觉用科学发展观来分析问题、找准定位、明确思路。一是指定书目深入学。在通读指定的2本书、3本书的基础上,推荐了《中国师德手册》等20部自选书目进行学习。二是保证40小时集中学。对有条件集中学习的党员,推行“211” 学习计划,全校集中学习20小时,分组集中学习10小时,支部集中学习10小时。三是克服工学矛盾滚动学。在多媒体教室全天候播放学习实践活动电教片,由任课老师课后自行进入电教室学习,由办公室统一考勤。四是专人上门辅导学。对30年老体弱、行动不便的党员安排支部委员上门宣讲。五是利用网络随时学。建立了学习实践活动专题网站,开设了学习实践活动专题论坛,方便党员随时上网学习,开展交流。通过深化学习,进一步统一了思想认识,理清了工作思路,即坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高岗位职业能力为核心”的办学方向,树立了“管理立校、质量强校、市场活校”的办学理念,形成了“对接产业、工学结合、提升质量”的办学思路,明确了“以专业建设为龙头,为区域经济建设和社会发展服务”的发展战略。并根据学校近期和中长期发展规划,加快了基本建设步伐,在原有基础上投入1200万元购进加工中心、数控车等先进机器设备60余台,建成了省内一流数控模具实训基地。同时,先后启动了体育馆建设、数控模具实训中心扩建、空气源热泵中央热水机组供水系统工程。

  提升品质,推进质量强校

  把试点作为推动学校发展的大好机遇,努力提质强能,不断提高办学质量。一是突出加强师资队伍建设。采取内培、外引、公招等措施,引导基础教学部4名教师转型到专业教学部,从相关企业引进技术骨干3名,公开招考紧缺专业教师7名;投入50多万元实施继续教育工程,输送了4名专业带头人、6名骨干教师、12名青年教师进行顶岗实习或脱产学习,选派2人出国深造;举办多媒体教学技术培训3期,普及了多媒体课件制作和应用技术。二是大力提升学生综合素质。坚持德育为先,开展了以“礼”、“信”、“智”等德目为内容的主题教育活动,引导学生学会生活、学会工作、学会做人;发出“远离网吧、远离香烟”倡议, 1800余名学生参与了“拒绝网瘾”签名活动。坚持素质为本,发挥学生社团作用,加强校园文化建设,提升学生综合素质,5月-6月,举办了第五届文化艺术节,开展了征文、演讲赛、辩论赛、歌咏赛、各种球类比赛等,学生的团队协作精神、表达能力、写作能力和应变能力得到锻炼。坚持技能为重,举办了第二届技能节,开展了电算会计、机械加工、平面设计、宴会摆台等16项技能竞赛,提高了学生的专业技能。数控模具教学支部启动了专业技能实训周计划,全天候滚动指导学生技能训练,学生动手能力提高很快,在春季技能大赛数控技术竞赛中,包揽了全市数控车、数控铣、加工中心/数控车团体3项第一名,获全省一等奖1项、二等奖2项,2名选手代表湖南省参加全国职业院校技能大赛双双荣获三等奖。三是加强精品专业建设。在办好现有两个省级精品专业(会计专业、数控模具专业)的基础上,确定电子商务、饭店服务与管理两个专业为重点建设专业,争创省级精品专业。在现有3个省级精品课程(企业财务会计、AUTOCAD、电算会计)的基础上,确定了机械制图、成本会计等5个重点建设课程。在现有6个省级专业带头人的基础上,新增4名教师列入重点培养计划。
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