工作简报

学习实践活动简报四

时间:2009-04-16 16:20来源:宣传部 作者:党办 点击:
  

中共黄石职业技术学院委员会

深入学习实践科学发展观活动

 

     

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中共黄石职业技术学院委员会深入学习

实践科学发展观活动领导小组办公室            2009年4月16

 

 


我院召开党委中心组(扩大)

学习实践科学发展观专题研讨会

 

416上午,我院在行政楼906会议室召开党委中心组(扩大)学习实践科学发展观专题研讨会,党委中心组成员、各党总支书记和相关部门负责人参加了学习会。院学习实践科学发展观活动领导小组副组长、调研员程贤树同志主持会议。

会上,与会人员认真学习了《胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话》精神和《张昌尔同志在全省第二批、全省高校学习实践活动动员大会上的讲话》精神。

领导小组组长、院长胡明钦同志结合自身学习科学发展观的体会指出,一是要坚持理论武装,着力提高认识,增强自觉性和坚定性;二是要坚持解放思想,着力转变观念,推动学院科学发展;三是要坚持调查研究,着力找准问题,破解发展中的难题;四是要坚持联系实际,着力推动发展,确保活动取得成效。

胡明钦同志在研讨中梳理出了影响和制约学院科学发展的诸多难题,并客观分析了目前有利于学院发展的重要机遇,重点强调要在两个方面下功夫:一是深入调查研究,各党总支根据所属部门的工作实际,确定调研课题范围,并结合近期工作展开调研。同时召开不同层次教职工参加的座谈会、讨论会,广泛征集意见和建议,多渠道多角度查找问题。二是找准自身存在的不足。要通过同事间的交心谈心、征求意见、自我学习思考等渠道,认真查找自身不适应科学发展观的问题和不足。

研讨会上,党委中心组成员结合各自学习的体会,就提升学院教学科研能力与水平、加大校企合作的广度和深度、提高学院管理与服务水平、保障校园安全稳定等问题进行了研讨,提出了创新学院体制机制、推动学院科学发展的建设性意见与建议。

领导小组副组长、副院长陈少斌同志指出,科学发展观的指导意义体现在我们工作的方方面面:第一,要紧密联系实际,从根本上解决“培训水平低、高技能人才少”的问题,进一步加快校企合作的步伐;第二,课程改革上要寻求突破,要真正改到实处;第三,要树立“走出黄石”的发展战略,提高学院的社会声誉,掌握属于自己的话语权;第四,关于新增专业的申报,要积极参照其他有丰富办学经验的高职院校的专业设置,并结合黄石本地行业发展特点,到2010年增设1-2个专业。专业申报前要认真做好市场考核、师资能力的调研工作,要将专业的拓展与学生三年后的就业前景紧密联系起来,以慎重、负责的态度选择专业,全面考量专业的申报问题;第五,严格按照高职院校办学评价体系来规范学院的各项建设,为精品课程的申报和优秀教师团队的组建打下坚实基础。

会上,领导小组副组长、副院长廖斌同志就学习实践活动谈了三点体会:第一,加强学习,提高认识;第二,联系实际,有针对性的开展学习;第三,领导干部要带头学习,带头调研,争取做到“两手抓、两不误、两促进”。

领导小组副组长、副院长王育仁同志指出,科学发展观博大精深,关键在于实践,要联系自己的工作实际,找出问题、解决问题。科学发展观的核心是以人为本,从学院的全局出发,就是要以教职工为本,以学生为本。科学发展观的第一要义是发展,学院的发展要全面协调可持续发展;重视学生的发展要贯穿于办学的全过程;教职工的发展在目前而言,还仅仅停留在教学任务的完成上,发展的潜力并未完全挖掘出来。近期,学工党总支就学习实践活动召开会议,总结出影响和制约学院发展的三个问题,即毕业生顶岗实习表现不佳,企业对学校的认同感和信任度下降;班主任管理工作仍有漏洞,原则性不强;校园环境尚存在安全隐患,应急预案的应用性不强。学工党总支的调研课题将围绕以上问题展开,电子信息系党总支的调研课题也初步确定为“新办高职教职工如何形成高职意识?”“如何结合企业实际需要搞好专业建设?”。

领导小组副组长、调研员程贤树同志在研讨会上总结指出,研讨活动提高了我们对科学发展观的认识和理解,对学院办学过程中形成全面协调、可持续的科学发展战略产生了重要的启发。程贤树同志强调,要将不间断的动员和再认识贯穿于学习实践活动的全过程;要切实落实各环节的工作和任务;要正确处理好工学矛盾;要联系实际,找准问题,提出解决问题的办法和措施;在学习过程中,要做好宣传报道工作,营造良好的氛围。

   

报:中共黄石市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

    中共黄石市委深入学习实践科学发展观活动第七指导检查组   

: 学院深入学习实践活动领导小组各成员、各党总支、各部门

                                                (共印30)

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