工作简报

学习实践活动简报九

时间:2009-06-20 15:32来源:党办 作者:党办 点击:
  

中共黄石职业技术学院委员会

深入学习实践科学发展观活动

 

     

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中共黄石职业技术学院委员会深入学习

实践科学发展观活动领导小组办公室            2009525

 

 


实施“四大举措”谋科学发展 

 

在开展学习实践科学发展观活动中,黄石职业技术学院坚持把解决突出问题贯穿始终,找准问题、寻求对策,抓落实、强措施,坚持把注重实效作为学习实践科学发展观活动的根本落脚点。在学习过程中采取边学边改、边查边改的措施,切实解决影响和制约学院发展的突出问题,不断开创学院各项工作的新局面,推动学院全面协调可持续发展。

一、树立质量立校的理念,进一步明确办学方向,形成“以专业建设为龙头,发展开放性内涵式高职教育”的指导思想。学院成立专业指导委员会,严格审定专业的设置和申报,根据“十一五”专业发展规划,与我市“三大战略”结合起来,排除中职专业设置模式的影响,打破专业设置的局限性,充分做好市场人才需求调研,与地方经济发展紧密结合。

在专业设置的基础上,构建可持续发展的课程体系。按照通识教育、专业教育、自主教育的基本框架改革课程体系。一是按照高技能人才培养的共性发展和培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求做好通识教育课程设置。二是按照“就业导向、能力本位、需求目标”构建专业教育课程体系,坚持内涵式发展,把主要力量放在提高人才培养质量上。三是以提高学生综合素质和社会适应性为目的,做好自主教育课程体系的建设,把发展门类齐全的选修课作为重点,为学生个性化发展提供选择。

加强师资队伍的建设,确保教学质量。一是建立激励机制,打造一支过硬的具有“双师素质”教师队伍。二是拓宽教师引进渠道,从企业挖掘能工巧匠型专业技术人员来院任教,带有科研项目的优先争取。三是加大科研经费投入,鼓励教师参与企业技术攻关项目,承接各类科研课题,提高科研水平。四是建立适应高职发展的教学质量评价体系,对教学过程实行有效监督。五是树立“以人为本”的理念,形成绩效考核与绩效奖励相结合的绩效管理方式,激励他们的科研创新意识。

二、筑巢引凤,加快校企合作步伐,打造产教研合作教育的办学特色,逐步建立并完善职业教育服务于地方经济的运行机制。

学院成立了由企业、行业等社会各界参加的校企合作董事会和专业建设指导委员会,加大专业建设力度;改革现有实习车间管理运行模式,吸引专业对口企业把生产车间建到校园,让企业把学院作为支撑企业发展的有机体和人力资源开发的基地,为学生提供实习岗位。学院为企业提供场地、技术支持和项目改造等服务,增强学院与企业间的依存度,大力推行“生产、教学、科研”一体化的教育模式。学院还将继续与地方政府保持密切的联系。在人才培养、科学研究、成果转化等方面开展广泛的合作,为地方经济社会发展,尤其是为黄石市的“三大战略”作出积极的贡献。

三、做好“售后服务”工作,稳定毕业生输送关系,进一步拓宽就业渠道。学院成立了毕业生跟踪调查研究机构,走访多家企业,以座谈的方式了解毕业生就业后心理,寻找并分析学生不适应工作环境的根本原因,形成有数据支持的调研报告,经讨论研究之后得出,要实现由在校学生向企业员工的角色转换,强化学生的职业生涯教育是治本之道。因此,学院构建了以学生职业发展为主线,以社会需求为导向,以职业规划为切入点,以品德教育为重点,以真实职业环境为背景的职业生涯教育体系,有效地提高了学生学习的积极性。同时,学院就业指导处还多次前往沿海经济发达地区作深入调研,掌握企业用人需求,及时调整教学培养目标,确保毕业生顺利就业。

四、积极响应国家 “农村劳动力技能培训计划”,加大政策宣传力度,认真做好劳动力转移培训工作。学院职业技能鉴定机构面向社会提供优质服务,为返乡农民工、下岗工人开辟绿色通道,免费提供1-6个月的职业技能培训,为结业者颁发职业资格证书,鼓励农民工返乡创业、下岗工人再就业。今年学院将为800名农民工提供免费培训。这一举措为缓解社会就业压力,实现“保发展、增就业、促和谐”的总体目标提供有力途径。

  

报:中共黄石市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

    中共黄石市委深入学习实践科学发展观活动第七指导检查组   

: 学院深入学习实践活动领导小组各成员、各党总支、各部门

                                             (共印30)

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